Management, cohésion et efficacité professionnelle
Formation créée le 25/08/2023. Dernière mise à jour le 20/02/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
En tant que manager, vous souhaitez acquérir les comportements adaptés à votre fonction et/ou renforcer votre efficacité managériale ? La formation Management, cohésion et efficacité professionnelle peut vous aider à trouver et mettre en œuvre les outils pour atteindre cet objectif.
Objectifs de la formation
- La formation Management, cohésion et efficacité professionnelle vise une acquisition durable des compétences comportementales d'un manager, et une meilleure appréciation de leur effet et leur impact sur le nouveau comportement managérial. Le management s’exerce aujourd’hui au sein des entreprises dans un contexte d’incertitude quasi-permanent (RH, commercial, relation clients…). La formation intègre naturellement la dimension du changement. Dans sa composante humaine et relationnelle en premier lieu, mais également dans l’évolution et l’adéquation des pratiques managériales.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Cette formation « sur mesure » est destinée à des managers qui prennent de nouvelles fonctions élargies et/ou qui souhaitent renforcer leur efficacité managériale.
Prérequis
- Aucun prérequis n’est exigé, mais les stagiaires devront être en situation de management au moment de la formation.
Contenu de la formation
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Styles de management et intelligence managériale
- Les compétences de base du manager : écoute, analyse, organisation, conviction, pédagogie, décision, courage
- Bien se positionner en manager de l’équipe : rôles et responsabilité
- Identifier son style de management
- Compréhension systémique de l’organisation et de ses interactions
- Informer, communiquer, motiver
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Animer son équipe avec toutes les ressources disponibles
- Prendre en compte le contexte
- Règles du jeu et modalités de collaboration
- Préparer, organiser, déléguer, contrôler
- Tenir des réunions efficaces
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Techniques managériales
- La gestion des tensions et des conflits
- Management directif ou management participatif ?
- Les complexités du management intergénérationnel
- Conduire un entretien individuel : évaluer, recadrer, motiver
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Manager le changement
- Les résistances au changement, la « courbe du deuil »
- Le changement est un process
- Définir les objectifs du projet, du changement et les faire partager à l’équipe
- Adapter le rythme du changement au degré d’acceptabilité
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Construisons votre plan d’actions personnel
Équipe pédagogique
Formateur expert
Ressources techniques et pédagogiques
- Apports théoriques
- Examen et analyse de situations professionnelles récemment rencontrées par les stagiaires
- Mises en situation
- Jeux de rôle
Qualité et satisfaction
Questionnaire de satisfaction
Capacité d'accueil
Entre 4 et 10 apprenants